Diagnosis air comasan ciùil chloinne: ciamar nach dèan thu mearachd?
4

Diagnosis air comasan ciùil chloinne: ciamar nach dèan thu mearachd?

Diagnosis de chomasan ciùil chloinne: ciamar nach dèan thu mearachd?Bha riamh beachd teagmhach air a bhith aig pàrantan agus tidsearan mun cheist mu fheum agus buannachdan foghlam ciùil. Ach is e an taobh as cudromaiche den duilgheadas seo an obair a bhith a’ faighinn a-mach comas ciùil agus a’ comharrachadh an iomadh mì-thuigse cumanta air a’ chuspair seo.

Bidh sinn tric a’ cluinntinn phàrantan a’ gearain mu dheidhinn dìth èisteachd an cuid chloinne airson ceòl agus am beachd air cho feumail ‘s a tha leasanan ciùil. A bheil fios aig pàrantan mu bhith a 'breithneachadh comasan ciùil agus saidhgeòlas leasachadh claonadh ciùil ann an cloinn?

Feumar èisteachd ri ceòl, ach gu h-àraidh...

Chan urrainn comasan ciùil a bhith ann leotha fhèin. Tha iom-fhillteachd comasan ciùil a 'faighinn a leasachadh ann am pròiseas gnìomhachd ciùil chloinne.

Tha claonaidhean ciùil nan iongantas ioma-thaobhach. Bidh e a 'ceangal an dà chuid crìochan fiosaigeach sònraichte, leithid èisteachd, mothachadh ruitheamach, sgilean motair, msaa, agus iongantas cuspaireil nach gabh mìneachadh blas ciùil. A bharrachd air an sin, chan eil an dàrna roinn cho cudromach ris a’ chiad fhear: bidh dàta eòlas-inntinn a’ dèanamh cinnteach gu bheil am pròiseas teicneòlach a’ maidseadh obraichean ciùil, agus intuition ciùil a’ toirt beòthachadh tòcail don choileanadh, a’ fàgail sealladh neo-chinnteach air an luchd-èisteachd.

Is e bunait a’ mhiann airson eòlas ciùil dìreach tàlant ciùil. Bidh e duilich do phàiste nach eil a 'nochdadh ùidh ann an ceòl faighinn thairis air na duilgheadasan a th' ann a bhith a 'maidseadh inneal sònraichte. Tha e comasach cluais a leasachadh airson ceòl, sgilean motair, mothachadh air ruitheam, co-òrdanachadh, tha e comasach toraidhean adhartach a choileanadh ann an cinneasachadh guth, tha e furasta co-dhùnadh a dhèanamh air an roghainn ionnstramaid ciùil, ach an comas faireachdainn intuitive. chan eil ceòl an-còmhnaidh agus chan urrainn dha a h-uile duine leasachadh agus leasachadh.

Chan urrainn dha mo phàiste seinn! Carson a bu chòir dha ceòl a sgrùdadh?

A rèir an neach cuibheasach, tha èisteachd co-cheangailte ri fìor fhuaim guth. Is e seo aon de na mearachdan as cumanta airson fèin-bhreithneachadh air comasan ciùil chloinne. Tha mòran, air èisdeachd ri seinn an cuid chloinne, a' tighinn gu co-dhùnadh gu'n robh " mathan air a chluais."

Ach, bu chòir cuimhneachadh gur e sgil sònraichte a th’ ann an comas maighstireachd guth. Tha tiodhlac nàdarra aig cuid de dhaoine airson a 'chomas seo, bidh cuid eile ag obair airson a leasachadh airson iomadh bliadhna, agus gu tric, aig deireadh an dreuchd "as fhuaire", cha bhith iad a-riamh ga mhaighstir. Ach gu tric bidh clann ann nach urrainn smachd a chumail air an guthan, ach a chluinneas ceòl gu foirfe. Bidh mòran dhiubh a 'dol air adhart gu bhith nan luchd-ciùil proifeasanta iongantach.

"Teicneòlas" airson a bhith a 'dearbhadh tàlant ciùil chloinne

Dè bu chòir do phàrantan a dhèanamh gus tàlant ciùil a chomharrachadh anns a’ chloinn aca? Is e a’ phrìomh chumha nuair a thathar ag obair air a’ phròiseas a bhith a’ breithneachadh comasan ciùil chloinne a bhith ag èisteachd ri measgachadh farsaing de cheòl, gu h-àraid acadaimigeach. Bu chòir dhut gu cinnteach a bhith an làthair aig cuirmean ciùil clasaigeach còmhla ri do phàiste, a 'taghadh phrògraman anns a bheil obraichean goirid gu faiceallach - leig leotha a bhith mar na h-obraichean ciùil clasaigeach as ainmeile no taghadh cuspaireil, mar eisimpleir, taghadh de dh' obraichean ciùil mu nàdar.

Tha e feumail èisteachd ri diofar ionnstramaidean, buidhnean ciùil agus cleasaichean bho dhiofar amannan. Feumaidh bun-bheachd ionnsramaidean ciùil agus gnèithean a bhith aig clann ann an cruth a tha ruigsinneach agus so-thuigsinn dhaibh.

Fìor Tha e cudromach sùil a chumail air freagairt do phàisde - an comharradh as cudromaiche de dhàta ciùil nàdarra. Bidh pàiste le cùl-stòr falaichte de chomasan ciùil ag èisteachd gu furachail ri fonn no clàr as fheàrr leotha, a’ dannsadh no, a’ reothadh, ag èisteachd ris a’ phort, a’ nochdadh ùidh mhòr agus sealladh làidir tòcail.

Ealain agus faireachdainneachd nuair a bhios tu a’ leughadh bàrdachd, a tha cuideachd mar aon de na seòrsaichean coileanaidh, a dh’ fhaodadh a bhith na fhianais air faireachdainneachd agus na penchant airson fèin-labhairt ealanta ann an obraichean ciùil. Agus mu dheireadh, gu h-annasach gu leòr, is e deuchainn èisteachd an dòigh mu dheireadh, ach chan e a’ chiad dòigh air comasan ciùil a dhearbhadh.

Leis a’ bheachd phroifeiseanta cheart a thaobh a’ phròiseas airson comasan a leasachadh, faodaidh cluas ciùil leasachadh. Às deidh na h-uile, tha claonadh ciùil an dà chuid nàdarrach follaiseach agus tha gluasadan fiùghantach ris nach robh dùil. Feumaidh tu cuimhneachadh gur e miann an leanaibh fhèin, a ghaol air ceòl, an slat-tomhais prìomhachais airson foghlam ciùil a thaghadh. Feumaidh inbhich an saoghal ioma-thaobhach seo fhoillseachadh, a ’lìonadh miann an leanaibh airson leasachadh gu tòcail, agus an uairsin gheibh e thairis air na cnapan-starra as duilghe air an t-slighe gu bhith a’ maighstireachd dreuchd sam bith.

Leave a Reply