Cleachdadh ceòl gus sgilean bunaiteach agus cànan cèin a theagasg do chloinn

Tha e iongantach na tha ceòl a’ ciallachadh nar beatha. Tha an ealain seo, a rèir mòran dhaoine ainmeil, a 'cur ri leasachadh saoghal spioradail an duine. Eadhon anns an t-Seann Ghrèig, bha Pythagoras ag argamaid gun deach an saoghal againn a chruthachadh le cuideachadh bho cheòl - co-sheirm cosmach - agus gu bheil e fo smachd. Bha Aristotle den bheachd gu bheil buaidh therapach aig ceòl air neach, a’ faochadh eòlasan tòcail duilich tro catharsis. Anns an 20mh linn, mheudaich ùidh ann an ealain ciùil agus a bhuaidh air daoine air feadh an t-saoghail.

Chaidh an teòiridh seo a sgrùdadh le mòran fheallsanaich ainmeil, dotairean, tidsearan agus luchd-ciùil. Tha an rannsachadh aca air sealltainn gu bheil deagh bhuaidh aig ceòl air bodhaig an duine (a’ leasachadh gnìomh analach, gnìomh eanchainn, msaa), agus cuideachd a’ cuideachadh le bhith ag àrdachadh coileanadh inntinneil, cugallachd sgrùdairean claisneachd is lèirsinneach. A bharrachd air an sin, tha pròiseasan tuigse, aire agus cuimhne air an leasachadh. Taing don dàta foillsichte seo, thòisich ceòl air a chleachdadh gu gnìomhach mar eileamaid cuideachaidh ann a bhith a 'teagasg sgilean bunaiteach do chlann ro-sgoile.

Cleachdadh ceòl airson sgrìobhadh, leughadh agus matamataig a theagasg do chloinn

Chaidh a stèidheachadh gu bheil ceòl agus cainnt, a thaobh pròiseasan inntinneil, nan dà shiostam a bhios a’ sgaoileadh fiosrachadh de dhiofar fheartan, ach tha a ghiullachd a’ leantainn aon sgeama inntinneil.

Mar eisimpleir, sheall sgrùdadh air a’ cheangal eadar pròiseas inntinneil agus tuigse ciùil, nuair a bhios tu a’ coileanadh gnìomhachd matamataigeach sam bith “san inntinn” (toirt air falbh, iomadachadh, msaa), gu bheil an toradh air a choileanadh le obrachaidhean spàsail coltach ri nuair a bhios iad ag eadar-dhealachadh fad. agus pitch. Is e sin, tha èideadh phròiseasan teòiridheach agus àireamhachd ciùil mar fhianais gu bheil leasanan ciùil ag adhartachadh sgilean matamataigeach agus a chaochladh.

Chaidh raon farsaing de ghnìomhan ciùil a leasachadh a tha ag amas air gnìomhachd inntinn a mheudachadh:

• Cùl-fhiosrachadh ciùil airson fiosrachadh a chuimhneachadh agus airson sgrìobhadh;
• Geamannan ciùil airson cànan, sgrìobhadh agus matamataig a theagasg;
• Geamannan meòir - òrain airson sgilean motair a leasachadh agus sgilean cunntaidh a neartachadh;
• Òrain is seinn airson riaghailtean matamataigeach agus litreachaidh a chuimhneachadh;
• Atharraichean ciùil.

Faodar beachdachadh air an iom-fhillte seo aig ìre teagasg cànan cèin do chloinn.

Cleachdadh ciùil nuair a bhios clann a’ teagasg chànanan cèin

Chan eil e na iongnadh gu bheil gu math tric kindergartens tòiseachadh ag ionnsachadh cànan cèin. Às deidh na h-uile, ann an clann ro-sgoile, tha smaoineachadh fradharcach agus barrachd tuigse tòcail air fìrinn gu mòr. Gu tric, bidh leasanan cànain cèin a’ gabhail àite ann an dòigh spòrsail. Bidh tidsear eòlach a’ cothlamadh a’ phròiseas ionnsachaidh, cùl-fhiosrachadh ciùil agus fìrinn cluich, a leigeas le clann sgilean fonaig a chruthachadh gu furasta agus faclan ùra a chuimhneachadh. Bidh eòlaichean a 'comhairleachadh a bhith a' cleachdadh nan dòighean a leanas nuair a bhios iad ag ionnsachadh chànanan cèin:

• Cleachd dàin furasta is cuimhneachail, toinneamh teanga agus òrain. Is fheàrr an fheadhainn far a bheil fuaim na fuaimreag an-còmhnaidh air ath-aithris, mu seach le diofar chonnagan. Tha teacsaichean mar seo mòran nas fhasa an cuimhneachadh agus an ath-aithris. Mar eisimpleir, "Hickory, dickory, doca ...".
• Nuair a bhios tu a’ cleachdadh dòighean fuaimneachaidh, tha e nas fheàrr seinn a chleachdadh ri ceòl ruitheamach. Tha iomadh tionndadh cànain, leithid “Fuzzy Wuzzy was a mathan…” air an gabhail a-steach ann an leabhraichean teacsa agus air an cleachdadh gu farsaing le tidsearan ann an diofar dhùthchannan den t-saoghal.
• Tha e nas fhasa cuimhneachadh air structar tuisleadh seantansan cèin le bhith ag èisteachd agus ag ath-riochdachadh fuaimean òrain is dàin. Mar eisimpleir, "Little Jack Horner" no "Simple Simon".
• Cuidichidh cleachdadh stuthan òrain clann a’ leudachadh am briathrachas. A bharrachd air an sin, chan e a-mhàin gu bheil ionnsachadh òrain chloinne mar thoiseach ionnsachadh taobhan de chànan cèin, ach cuideachd a’ cruthachadh cainnt beòil agus a ’leasachadh cuimhne.
• Na dì-chuimhnich mu bhriseadh ciùil de mhionaid gus an urrainn do chloinn gluasad gu socair bho aon seòrsa obair gu seòrsa eile. A bharrachd air an sin, bidh briseadh mar seo a’ cuideachadh clann gus fois a ghabhail agus cuideam inntinn is corporra a leigeil ma sgaoil.

Doc Dick Hickory

Co-dhùnaidhean

San fharsaingeachd, is urrainn dhuinn geàrr-chunntas a dhèanamh air gu bheil buaidh mhath aig cleachdadh ciùil ann am pròiseasan foghlaim san fharsaingeachd air gnìomhachd inntinneil an leanaibh. Ach, cha bu chòir beachdachadh air ceòlalachd ann an ionnsachadh mar panacea. Is e dìreach measgachadh de eòlas an neach-teagaisg agus an ìre ullachaidh aige airson a 'phròiseas seo a chur an gnìomh a chuidicheas clann ro-sgoile gu luath gus eòlas ùr ionnsachadh.