Ciamar a theagasg inbheach am piàna a chluich?

Chan eil e gu diofar carson a tha inbheach gu h-obann ag iarraidh a bhith a’ cluich a’ phiàna, tha am brosnachadh fhèin aig a h-uile duine. Is e am prìomh rud gu bheil an co-dhùnadh smaoineachail agus pearsanta. Tha seo dha-rìribh na bhuannachd mhòr, oir ann an leanabachd tha mòran air an èigneachadh ceòl a sgrùdadh “fo òrdag” am pàrantan, nach eil a’ cur ri ionnsachadh soirbheachail.

Is e buannachd eile a tha aig inbheach anns an eòlas agus an inntleachd cruinnichte gu bheil e mòran nas fhasa dha a bhith a’ tuigsinn tarraing a-mach ceòl clàraidh. Tha seo a’ dol an àite oileanaich “mòra” le sùbailteachd smaoineachaidh pàiste agus comas air “fiosrachadh” a ghabhail.

Ach tha aon eas-bhuannachd mhòr ann: faodaidh tu sa bhad a leigeil leis an aisling mu mhaighstireachd ionnstramaid - cha bhith e comasach dha inbheach "glacadh suas" le cuideigin a tha air a bhith ag ionnsachadh bho òige. Tha seo a’ buntainn chan ann a-mhàin ri fileantachd meòir, ach cuideachd an uidheamachd theicnigeach san fharsaingeachd. Ann an ceòl, mar ann an spòrs mòr, gheibhear maighstireachd tro iomadh bliadhna de thrèanadh.

Dè a tha a dhìth airson trèanadh?

Tha na briathran fhèin aig a bhith a’ teagasg inbhich gus am piàna a chluich. Tha e do-sheachanta gum bi tidsear a tha air clann a theagasg gu soirbheachail a-mhàin a 'toirt aghaidh air an duilgheadas a thaobh dè agus ciamar a theagasg, agus dè a bhios a dhìth airson seo.

Ann am prionnsapal, tha leabhar-teacsa sam bith airson luchd-tòiseachaidh freagarrach - bhon uirsgeulach "Sgoil Cluich Piano" de Nikolaev (cia mheud ginealach a dh'ionnsaich!) Gu "Cruinneachadh airson a 'chiad ìre". Thig leabhar notaichean ciùil agus peansail feumail; airson mòran inbheach, tha cuimhneachadh tòrr nas buannachdail tro sgrìobhadh. Agus, gu dearbh, an uidheam fhèin.

Ma tha e air leth ion-mhiannaichte gum bi clann ag ionnsachadh air an t-seann phiàna math (is e piàna mòr am bruadar mu dheireadh), an uairsin airson inbheach tha piàna dealanach no eadhon synthesizer gu math freagarrach. Às deidh na h-uile, chan eil e coltach gum bi feum aig làmh fhada air cho beag de nuances suathadh, co-dhiù an toiseach.

A’ chiad chlasaichean

Mar sin, tha an ullachadh seachad. Ciamar dìreach a theagasg inbheach am piàna? Aig a 'chiad leasan, bu chòir dhut a h-uile fiosrachadh bunaiteach a thoirt seachad mu dheidhinn eagrachadh notaichean agus na clàran aca. Gus seo a dhèanamh, tha cnap dùbailte le clefaichean treble is bas air a tharraing anns an leabhar ciùil. Eadar iad tha an nota “C” den 1d octave, an “stòbha” againn às an dannsa sinn. An uairsin tha e na chùis teignigeach mìneachadh mar a tha na notaichean eile gu lèir a’ dol eadar-dhealaichte bhon “C” seo, an dà chuid sa chlàradh agus air an ionnstramaid.

Cha bhiodh seo uabhasach duilich dha eanchainn inbheach àbhaisteach ionnsachadh ann an aon suidhe. Is e ceist eile an toir e barrachd air mìos gus leughadh notaichean a neartachadh gu ìre fèin-ghluasadach, gus an tèid slabhraidh soilleir “chunnaic - cluich” a thogail nad cheann nuair a chì thu comharradh ciùil. Bu chòir na ceanglaichean eadar-mheadhanach den t-sreath seo (a chaidh obrachadh a-mach dè an nota, lorg e air an ionnstramaid, msaa) bàsachadh mu dheireadh mar atavisms.

Faodar an dàrna leasan a thoirt seachad eagrachadh ruitheamach de cheòl. A-rithist, cha bu chòir duilgheadas a bhith aig neach a tha air matamataig a sgrùdadh airson còrr air bliadhna de a bheatha (co-dhiù san sgoil) le bun-bheachdan fad, meud, agus meatair. Ach is e aon rud a th’ ann a bhith a’ tuigsinn, agus is e rud eile a th’ ann a bhith ag ath-chruthachadh gu ruitheamach. Faodaidh duilgheadasan èirigh an seo, leis gu bheil faireachdainn ruitheam air a thoirt seachad no nach eil. Tha e tòrr nas duilghe a leasachadh na cluais airson ceòl, gu sònraichte nuair a bhios e na dh’ aois.

Mar sin, anns a’ chiad dà leasan, faodaidh agus bu chòir do dh’ oileanach inbheach a bhith “air a dhumpadh” leis an fhiosrachadh as bunaitiche, as bunaitiche. Leig leis a chuairteachadh.

Trèanadh làimhseachail

Mura h-eil miann mòr aig neach a bhith ag ionnsachadh a bhith a’ cluich a’ phiàna, ach gu bheil e dìreach airson “sealltainn dheth” an àiteigin le bhith a’ dèanamh òran tarraingeach, faodar a theagasg mar a chluicheas e pìos sònraichte “le làimh.” A rèir seasmhachd, faodaidh ìre iom-fhillteachd na h-obrach a bhith glè eadar-dhealaichte - bhon "chù waltz" gu "Moonlight Sonata" Beethoven. Ach, gu dearbh, chan e teagasg làn-chuimseach a tha seo airson inbhich a bhith a’ cluich a’ phiàna, ach seòrsa de thrèanadh (mar anns an fhilm ainmeil: “gu dearbh, faodaidh tu geàrr a theagasg airson smocadh…”)