Bidh e uile a’ tòiseachadh sa cheann

Thòisich an duilgheadas às deidh 3 bliadhna de chluich ann an còmhlan ionadail fon talamh. Bha mi ag iarraidh barrachd. Tha an t-àm ann ionnsachadh, baile-mòr ùr, cothroman ùra - àm an leasachaidh. Dh’innis caraid dhomh mu Sgoil Jazz agus Ceòl Mòr-chòrdte Wroclaw. Bha e fhèin, cho fad 's is cuimhne leam, anns an sgoil seo airson greis. Bha mi a’ smaoineachadh – feumaidh mi feuchainn, ged nach robh gnothach sam bith agam ri jazz. Ach bha mi a’ faireachdainn gun leigeadh e leam leasachadh ceòlmhor. Ach ciamar a ghabhas thu ri sgrùdaidhean aig Oilthigh Saidheans agus Teicneòlais Wrocław, sgoil chiùil, ro-aithrisean, cuirmean, agus mar a gheibh thu airgead airson clasaichean?

Buinidh mi don bhuidheann seo de dhaoine a tha nan dòchasan sìorraidh agus a tha a’ faicinn an rud do-dhèanta. Chuir mi fòcas gu naive air obair gun ullachadh, a’ smaoineachadh: “obraichidh e a-mach dòigh air choireigin”.

Gu mì-fhortanach, cha do shoirbhich leis an obair-dhealbh ... Cha robh ùine, diongmhaltas, smachd, lùth. Às deidh na h-uile, bha mi anns a 'bhliadhna ùr agam, a' pàrtaidh, ann am baile mòr, a 'chiad bhliadhnaichean agam air falbh bhon dachaigh - cha b' urrainn dha a bhith air tachairt. Dh’fhàg mi Oilthigh Teicneòlais às deidh a’ 1d semeastar, gu fortanach bha ceòl an-còmhnaidh air beulaibh an deilbh. Taing do thuigse agus cuideachadh mo phàrantan, bha e comasach dhomh leantainn air adhart leis an fhoghlam agam aig Sgoil Jazz agus Ceòl Mòr-chòrdte Wroclaw. Bha mi airson a dhol air ais don cholaiste, ach bha fios agam gu robh feum agam air plana concrait a-nis. Air a riaghladh gu. Às deidh iomadh bliadhna de chleachdadh, amannan nas fhasa agus nas duilghe nam bheatha, às deidh mìle còmhradh le caraidean agus às deidh dhomh dusan no mar sin de leabhraichean a leughadh air a ’chuspair, fhuair mi a-mach dè a’ toirt buaidh air èifeachdas na h-obrach agam. Tha e comasach gum bi cuid de na co-dhùnaidhean agam feumail dhut cuideachd.

Is e an co-dhùnadh as cudromaiche a thàinig mi thuige às deidh grunn bhliadhnaichean de bhith a’ sabaid na laigsean agam gu bheil a h-uile càil a’ tòiseachadh nar ceann. Tha faclan Albert Einstein a’ toirt cunntas math air:

Chan urrainnear duilgheadasan riatanach ar beatha fhuasgladh air an aon ìre smaoineachaidh agus a bha sinn nuair a chaidh an cruthachadh.

Stad. Chan eil an àm a dh’ fhalbh cudromach tuilleadh, ionnsaich bhuaithe (is e an t-eòlas a th’ agad), ach na leig leis do bheatha a ghabhail thairis agus do smuaintean a ghabhail thairis. Tha thu an seo agus a-nis. Chan urrainn dhut an àm a dh'fhalbh atharrachadh tuilleadh, ach faodaidh tu an àm ri teachd atharrachadh. Biodh gach latha na thoiseach air rudeigin ùr, eadhon nuair a bha an-dè làn amannan duilich agus duilgheadasan a gheàrr do sgiathan gu mòr. Thoir cothrom ùr dhut fhèin. Ceart gu leòr, ach ciamar a tha seo a’ buntainn ri ceòl?

Ge bith co-dhiù a dhèiligeas tu ri ceòl gu proifeasanta no mar neach-amhairc neo-dhreuchdail, bidh cluich a 'toirt dùbhlain dhut a h-uile latha. A’ tòiseachadh le bhith a’ conaltradh ris an ionnstramaid fhèin (cleachdadh, ro-aithrisean, cuirmean), tro dhàimhean le daoine eile (teaghlach, luchd-ciùil eile, luchd-leantainn), an uairsin tro bhith a’ maoineachadh ar dìoghras (uidheam, leasanan, bùthan-obrach, seòmar ro-aithris), agus a’ crìochnachadh le gnìomhachd ceòl air a 'mhargaidh (taighean foillseachadh, cuairtean cuirm-chiùil, cùmhnantan). Tha gach aon de na taobhan sin an dàrna cuid na dhuilgheadas (dòigh-obrach dubhach) no na dhùbhlan (dòigh-obrach dòchasach). Dèan dùbhlan do gach duilgheadas a bheir tòrr eòlas ùr dhut a h-uile latha, ge bith a bheil e soirbheachail no neo-shoirbheachail.

A bheil thu airson tòrr a chluich, ach feumaidh tu an sgoil a rèiteachadh le ceòl? no 's dòcha gu bheil thu ag obair gu proifeasanta, ach a bheil thu a' faireachdainn gu bheil feum air leasachadh ciùil?

Aig an toiseach, gabh e furasta! Glan d’ inntinn leis an fhacal “feumaidh.” Bu chòir ceòl a chruthachadh a-mach à dìoghras, a-mach às an fheum air thu fhèin a chuir an cèill. Mar sin feuch ri aire a thoirt do na taobhan sin an àite a bhith a’ smaoineachadh: feumaidh mi a bhith ag obair, feumaidh a h-uile eòlas a bhith agam air ceòl, feumaidh mi a bhith mar an teicneòlas as fheàrr. Chan eil annta seo ach innealan airson cruthachadh, chan e amasan annta fhèin. Tha thu airson cluich, tha thu airson guth a bhith agad, tha thu airson thu fhèin a chuir an cèill - agus sin an t-amas.

Dealbhaich an latha agad Gus tòiseachadh math, feumaidh tu amasan sònraichte. Is dòcha gur e an amas, mar eisimpleir, crìoch a chuir air an sgoil le stiall agus demo a chlàradh leis a’ chòmhlan agad.

Ceart gu leòr, dè an uairsin a dh’ fheumas tachairt airson seo a shoirbheachadh? Às deidh na h-uile, feumaidh mi tòrr ùine a chaitheamh ag ionnsachadh agus ag obair air bas aig an taigh agus ann an ro-aithrisean. A bharrachd air an sin, dòigh air choireigin feumaidh tu airgead a chosnadh airson an stiùidio, sreangan ùra, agus seòmar ro-aithris. 

Is dòcha gu bheil e a’ coimhead uamhasach, ach air an làimh eile, faodar rud sam bith a dhèanamh. Le bhith a’ dealbhadh d’ ùine gu math, gheibh thu mionaid airson ionnsachadh, eacarsaich agus a dhol a-mach còmhla ri caraidean. Seo mo chomhairle air mar a thòisicheas tu:

Dèan mion-sgrùdadh air na tha thu a’ dèanamh tron ​​t-seachdain le bhith ga sgrìobhadh sìos sa chlàr – bi dìcheallach, liosta a h-uile càil. (ùine air an lìon gu sònraichte)

Comharraich na gnìomhan sin a tha deatamach airson do leasachadh, agus le dath eadar-dhealaichte an fheadhainn a bheir ort tòrr ùine agus lùth a chall, agus a tha beag. (uaine - leasachaidh; liath - caitheamh ùine; geal - dleastanasan)

A-nis cruthaich an aon chlàr mar a bha thu roimhe, ach às aonais na ceumannan neo-riatanach sin. Lorgar tòrr ùine shaor, ceart?

Anns na h-àiteachan sin, planadh co-dhiù uair a thìde airson bas a chleachdadh, ach cuideachd ùine airson fois a ghabhail, sgrùdadh, a dhol a-mach còmhla ri caraidean no spòrs a dhèanamh.

Ann an corp fallain, inntinn fallain.

Mar a tha m’ athair ag ràdh, “tha a h-uile dad gu math nuair a tha slàinte math”. Tha sinn comasach air tòrr a dhèanamh ma tha sinn a’ faireachdainn gu math. Ach nuair a tha ar slàinte a’ dol sìos, bidh an saoghal ag atharrachadh 180 ceum agus chan eil dad eile cudromach. A bharrachd air gnìomhan a leigeas leat fàs gu ceòlmhor no ann an raon sam bith eile, gabh ùine airson fuireach fallain agus beatha fhallain a bhith agad. Bidh a 'mhòr-chuid de mo charaidean a tha an sàs gu proifeasanta ann an ceòl, a' cluich spòrs gu cunbhalach agus a 'toirt aire don daithead aca. Tha e gu math duilich agus, gu mì-fhortanach, gu tric neo-phractaigeach air an rathad, agus mar sin is fhiach ùine a lorg air a shon nad chlàr làitheil.

A bheil thu airson rudeigin innse don t-saoghal tro cheòl - bi eagraichte agus dèan e! Na bi a’ bruidhinn no a’ smaoineachadh gu bheil rudeigin neo-fhìor. Tha a h-uile duine na ghobha den dàn dhaibh fhèin, tha e an urra riut fhèin, do thoileachas, do dhealas agus do dhiongmhaltas an toir thu do aislingean gu buil. Bidh mi a 'dèanamh mo chuid, agus mar sin faodaidh tu cuideachd. Gus obair!