Ciamar a tha ionnsachadh ann an sgoil chiùil?

Roimhe sin, bha oileanaich ag ionnsachadh ann an sgoiltean ciùil airson 5 no 7 bliadhna - bha e an urra ris an speisealachd a chaidh a thaghadh (is e sin, air an ionnsramaid teagaisg). A-nis, an co-cheangal ri ath-leasachadh mean air mhean air a 'mheur foghlaim seo, tha teirmean an trèanaidh air atharrachadh. Bidh sgoiltean ciùil is ealain an latha an-diugh a’ tabhann dà phrògram airson taghadh - ro-proifeasanta (8 bliadhna) agus leasachadh coitcheann (is e sin, prògram aotrom, gu cuibheasach, air a dhealbhadh airson 3-4 bliadhna).

An cuspair as cudromaiche ann an sgoil chiùil

Dà uair san t-seachdain, bidh an oileanach a 'frithealadh leasanan ann an speisealachd, is e sin, ag ionnsachadh a bhith a' cluich an ionnstramaid a thagh e. Tha na leasanan sin air stèidh fa leth. Thathas den bheachd gur e tidsear san speisealachd am prìomh thidsear, am prìomh thaic-iùlaiche agus mar as trice bidh e ag obair leis an oileanach bho ìre 1 gu deireadh an fhoghlaim. Mar riaghailt, bidh oileanach a 'tighinn còmhla ris an neach-teagaisg aige anns an speisealachd aige, gu tric bidh atharrachadh tidseir na adhbhar carson a tha oileanach a' fàgail chlasaichean aig sgoil chiùil.

Aig leasanan an speisealachd, tha obair dhìreach air an ionnstramaid, eacarsaichean ionnsachaidh agus diofar phìosan, ag ullachadh airson deuchainnean, cuirmean agus farpaisean. Feumaidh gach oileanach tron ​​bhliadhna prògram sònraichte a chrìochnachadh a leasaicheas an tidsear ann am plana fa leth an oileanach.

Bithear a’ dèanamh aithisgean adhartais gu poblach ann an cruth deuchainnean teignigeach, cuirmean aig cuirmean acadaimigeach agus deuchainnean. Tha an repertoire gu lèir air ionnsachadh agus air a chluich le cridhe. Tha an siostam seo ag obair gu math, agus ann an 7-8 bliadhna, mar riaghailt, bidh neach-ciùil a tha a 'cluich gu math cinnteach a' tighinn a-mach à oileanach nas comasaiche no nas lugha.

Cuspairean ciùil-teòiridheach

Tha an curraicealam ann an sgoiltean ciùil air a dhealbhadh ann an dòigh a bheir am beachd as ioma-chruthach air ceòl don oileanach, gus oideachadh chan ann a-mhàin mar chleasaiche sgileil, ach cuideachd mar neach-èisteachd comasach, neach cruthachail a tha air a leasachadh le bòidhchead. Gus fuasgladh fhaighinn air na duilgheadasan sin, bidh cuspairean leithid solfeggio agus litreachas ciùil a 'cuideachadh ann an iomadh dòigh.

Solfeggio - cuspair air a bheil tòrr ùine ga chaitheamh a’ sgrùdadh litearrachd ciùil, leasachadh èisteachd, smaoineachadh ciùil, cuimhne. Na prìomh sheòrsaichean obrach anns na leasanan seo:

• seinn bho notaichean (bidh an sgil ann a bhith a’ leughadh notaichean fileanta a’ fàs, a bharrachd air “ro-èisteachd” a-staigh na tha sgrìobhte ann an notaichean);
• mion-sgrùdadh air na h-eileamaidean de cheòl le cluais (tha ceòl air a mheas mar chànan leis na riaghailtean agus na pàtrain aige fhèin, thathas a ’toirt cuireadh do dh’ oileanaich co-sheirm fa leth agus na slabhraidhean brèagha aca a chomharrachadh le cluais);
• deachdaireachd ciùil (comharra ciùil air a’ chiad fonn a chualas no a tha ainmeil mar chuimhneachan);
• eacarsaichean seinn (a 'leasachadh sgilean fuaim fìor - is e sin, seinn fìor-ghlan, a' cuideachadh le bhith a 'faighinn barrachd is barrachd eileamaidean ùra de chainnt ciùil);
• seinn ann an ensemble (tha seinn còmhla na dhòigh èifeachdach air èisteachd a leasachadh, oir tha e a’ toirt air oileanaich atharrachadh gu chèile gus am faighear measgachadh breagha de ghuthan mar thoradh air);
• gnìomhan cruthachail (a’ sgrìobhadh fuinn, òrain, taghadh taic-ciùil agus mòran sgilean feumail eile a bheir ort faireachdainn mar fhìor phroifeasanta).

Litreachas ciùil - leasan mìorbhaileach anns a bheil oileanaich a 'faighinn cothrom eòlas fhaighinn air na h-obraichean as fheàrr de cheòl clasaigeach gu mionaideach, ionnsachadh mu eachdraidh a' chiùil, beatha agus obair sàr sgrìobhadairean-ciùil - Bach, Haydn, Mozart, Beethoven, Glinka, Tchaikovsky, Mussorgsky, Rimsky-Korsakov, Prokofiev, Shostakovich agus feadhainn eile. Bidh sgrùdadh air litreachas ciùil a 'leasachadh mearachd, agus bidh eòlas air na h-obraichean a chaidh a sgrùdadh gu feum ann an leasanan litreachais àbhaisteach san sgoil (tha tòrr eadar-dhealachaidhean ann).

An toileachas a bhith a’ dèanamh ceòl còmhla

Ann an sgoil chiùil, is e aon de na cuspairean èigneachail fear anns am bi oileanaich a’ seinn no a’ cluich ionnstramaidean còmhla. Faodaidh e a bhith na chòisir, orcastra no ensemble (uaireannan a h-uile rud gu h-àrd). Mar as trice, is e còisir no orcastra an leasan as fheàrr leotha, oir an seo tha sòisealachadh nan oileanach a 'tachairt, an seo bidh e a' coinneachadh agus a 'conaltradh ri a charaidean. Uill, chan eil pròiseas leasanan ciùil còmhla a ’toirt ach deagh fhaireachdainnean.

Dè na cùrsaichean roghnach a thathas a’ teagasg ann an sgoiltean ciùil?

Glè thric, thathas a’ teagasg ionnstramaid a bharrachd do chloinn: mar eisimpleir, airson trombaidearan no fìdhlearan faodaidh e a bhith na phiàna, airson bogsa-ciùil faodaidh e a bhith na domra no na ghiotàr.

De na cùrsaichean ùra ùr-nodha ann an cuid de sgoiltean, gheibh thu clasaichean ann a bhith a’ cluich ionnstramaidean dealanach, ann am fiosaigs ciùil (cruthachalachd le cuideachadh bho phrògraman coimpiutair airson deasachadh no cruthachadh ceòl).

Ionnsaich tuilleadh mu thraidiseanan agus cultar na dùthcha dùthchasach leig le leasanan air beul-aithris, ealain dùthchasach. Leigidh leasanan ruitheam leat ceòl a thuigsinn tro ghluasad.

Ma tha oileanach gu math buailteach a bhith a 'dèanamh ceòl, feuchaidh an sgoil ris na comasan sin fhoillseachadh, ma ghabhas e dèanamh, a' cur air dòigh clasaichean sgrìobhaidh dha.

Mar a chì thu, tha an curraicealam ann an sgoiltean ciùil gu math beairteach, agus mar sin faodaidh tadhal oirre mòran bhuannachdan a thoirt. Bhruidhinn sinn mu dheidhinn cuin a tha e nas fheàrr tòiseachadh air ionnsachadh aig sgoil-chiùil anns an iris roimhe seo.