Ciamar as urrainn do chlann agus inbhich ionnsachadh ceòl clasaigeach a thuigsinn?

Tha e nas fhasa seo a theagasg do leanabh na dha inbheach. An toiseach, tha a mhac-meanmna air a leasachadh nas fheàrr, agus san dàrna àite, tha na pìosan obrach airson clann nas mionaidiche.

Ach chan eil e uair sam bith ro fhadalach airson inbheach seo ionnsachadh! A bharrachd air an sin, tha ealain a’ nochdadh beatha cho farsaing is gun urrainn dha freagairtean a thoirt do cheistean beatha agus fuasglaidhean a mholadh anns na suidheachaidhean as troimh-chèile.

Feuch an tòisich sinn le obraichean bathar-bog

Cha bhi sgrìobhadairean an-còmhnaidh a’ toirt tiotalan dha na h-obraichean aca. Ach gu tric bidh iad a 'dèanamh seo. Canar obair prògraim ri obair air a bheil ainm sònraichte. Gu tric bidh tuairisgeul air na tachartasan a tha a’ gabhail àite, libretto, msaa an cois obair prògram nas motha.

Ann an suidheachadh sam bith, bu chòir dhut tòiseachadh le dealbhan-cluiche beaga. Tha “Children's Album” le PI gu math goireasach a thaobh seo. Tchaikovsky, far a bheil gach pìos a 'freagairt ris a' chuspair anns an tiotal.

An toiseach, tuig an cuspair air a bheil e sgrìobhte. Innsidh sinn dhut mar a dh'ionnsaicheas tu ceòl clasaigeach a thuigsinn a 'cleachdadh an eisimpleir den dealbh-chluich "The Doll's Disease": bidh cuimhne aig an leanabh air cho iomagaineach' s a bha e nuair a thàinig cluas mathan dheth no nuair a stad ballerina obair-cloc a 'dannsa, agus mar a bha e ag iarraidh “leigheas” an dèideag. An uairsin ionnsaich dha an t-sreath bhidio a-staigh a cheangal: “A-nis èistidh sinn ris an dealbh-chluich. Dùin do shùilean agus feuch ri smaoineachadh air an doll mì-fhortanach anns a’ chrib agus an sealbhadair beag aige. ” Seo mar a tha e, stèidhichte air sreath bhidio mac-meanmnach, as fhasa a thighinn gu tuigse air an obair.

Faodaidh tu geama a chuir air dòigh: bidh inbheach a’ cluich earrannan ciùil, agus bidh pàiste a’ tarraing dealbh no a’ sgrìobhadh na tha an ceòl ag ràdh.

Mean air mhean, bidh na h-obraichean a’ fàs nas iom-fhillte - is iad sin dealbhan-cluiche Mussorgsky, toccatas Bach agus fugues (bu chòir don leanabh faicinn cò ris a tha organ le grunn mheur-chlàran coltach, cluinn am prìomh chuspair a tha a’ gluasad bhon làmh chlì gu deas, eadar-dhealaichte, msaa.) .

Dè mu dheidhinn inbhich?

Gu fìrinneach, faodaidh tu ionnsachadh ceòl clasaigeach a thuigsinn san aon dòigh - is e dìreach an tidsear agad fhèin, an oileanach agad fhèin. An dèidh dhut diosc a cheannach le clasaigean beaga ainmeil, faighnich dè an t-ainm a th’ air gach fear dhiubh. Mas e seo Sarabande Handel - smaoinich air boireannaich ann an robrons trom agus uaislean ann an aodach teann, bheir seo tuigse air carson a tha astar a’ phìos dannsa slaodach. “Snuffbox Waltz” le Dargomyzhsky – chan e daoine a tha a’ dannsa a th’ ann, tha e air a chluich le bogsa snuff air a chuir air dòigh gu snasail mar bhogsa-ciùil, agus mar sin tha an ceòl beagan criomagach agus cho sàmhach. Tha “The Merry Peasant” aig Schumann sìmplidh: smaoinich air òganach gaisgeil, dearg-ghruaidh, riaraichte leis an obair aige agus a’ tilleadh dhachaigh, a’ seinn òran.

Mura h-eil an t-ainm soilleir, soilleireachadh e. An uairsin, nuair a bhios tu ag èisteachd ri Barcarolle le Tchaikovsky, bidh fios agad gur e òran fear-bàta a tha seo, agus bidh thu a’ ceangal gluasad a’ chiùil ri sruthadh uisge, frasadh nan ràimh…

Chan eil feum air cabhag: ionnsaich fonn a chuir air leth agus a choimeas gu fradharcach, agus an uairsin gluais air adhart gu obraichean nas iom-fhillte.

Tha ceòl a 'nochdadh faireachdainnean

Tha, tha sin fìor. Leanabh a 'leum, a' cluinntinn gàirdeachas anns an dealbh-chluich "In the Kindergarten" leis an sgrìobhaiche ciùil Goedicke, tha e gu math furasta. Ma dh’ èisteas sinn ri “Marbhrann,” Massenet, chan eil e air a stiùireadh le cuilbheart tuilleadh, tha e a’ nochdadh faireachdainn leis a bheil an neach-èisteachd air a ghlacadh gu neo-thoileach. Èist, feuch ri tuigsinn MAR a tha am bàrd a’ cur faireachdainn sònraichte an cèill. Tha “Krakowiak” aig Glinka a’ nochdadh caractar nàiseanta na Pòlainn, a bhios a’ fàs nas so-thuigsinn le bhith ag èisteachd ris an obair.

Chan fheum thu an ceòl eadar-theangachadh gu bhidio, is e seo dìreach a’ chiad ìre. Mean air mhean, leasaichidh tu na fuinn as fheàrr leat a tha a rèir do shealladh cruinne no a bheir buaidh air.

Nuair a bhios tu ag èisteachd ri obair nas motha, leugh an libretto aige an-toiseach gus am bi fios agad mar a leasaicheas an gnìomh agus gun tuig thu cò de na caractaran a tha a’ comharrachadh an trannsa ciùil seo. Às deidh beagan èisteachd, bidh seo na obair furasta.

Tha taobhan eile de cheòl: tùsachd nàiseanta, positivism agus negativism, sgaoileadh ìomhaighean tro bhith a’ taghadh ionnstramaid ciùil sònraichte. Bruidhnidh sinn mar a dh’ ionnsaicheas tu ceòl clasaigeach a thuigsinn gu domhainn agus gu ioma-thaobhach san ath artaigil.

Ùghdar - Elena Skripkina