Ag ionnsachadh a bhith a’ cluich an t-Sello

Chan eil a 'chiad leasanan aig an neach-ciùil cello san àm ri teachd eadar-dhealaichte bho leasanan tùsail luchd-ciùil eile: bidh na tidsearan ag ullachadh an neach-tòiseachaidh airson an ionnstramaid a chluich gu dìreach.

Leis gur e ionnsramaid ciùil caran mòr a th’ anns an cello, timcheall air 1.2 m a dh’ fhaid agus timcheall air 0.5 m anns a’ phàirt as fharsainge den bhodhaig - as ìsle, feumaidh tu cluich fhad ‘s a tha thu nad shuidhe.

Mar sin, anns na ciad leasanan, thathas a’ teagasg don oileanach mar a tha an ionnstramaid ceart.

A bharrachd air an sin, aig na h-aon leasanan, thathas a’ taghadh meud an cello don oileanach.

Airson geàrr-chunntas, anns na ciad leasanan, bidh an oileanach ag ionnsachadh:

• dealbhadh cealla;
• air dè agus ciamar a shuidheas tu leis an ionnstramaid nuair a bhios tu a’ cluich;
• ciamar a chumail cello.

A bharrachd air an sin, tha e a 'tòiseachadh a' sgrùdadh comharrachadh ciùil, bunaitean ruitheam agus meatair.

Agus tha leasanan no dhà glèidhte airson a bhith a’ teagasg riochdachaidhean nan làmhan clì is deas.

Feumaidh an làmh chlì ionnsachadh grèim ceart a dhèanamh air amhach an amhaich agus gluasad suas is sìos amhach.

Feumaidh an làmh dheas a bhith a 'cumail a' mhaide bogha. Fìor, chan e gnìomh furasta a tha seo eadhon dha inbhich, gun luaidh air clann. Tha e math nach eil am bogha airson clann cho mòr ri luchd-ciùil inbheach (1/4 no 1/2).

Ach eadhon anns na leasanan sin, tha sgrùdadh air comharrachadh ciùil a’ leantainn. Tha eòlas aig an oileanach mu thràth air prìomh sgèile C agus ainmean nan teudan cello, a’ tòiseachadh leis an tè as tiugha: C agus G den ochdamh mhòr, D agus A den ochdamh bheag.

Às deidh dhut na ciad leasanan ionnsachadh, faodaidh tu gluasad air adhart gu cleachdadh - tòisich ag ionnsachadh mar a chluicheas tu an ionnstramaid.

A thaobh innleachd, tha e nas duilghe an cello a chluich na bhith a’ cluich na fìdhle air sgàth cho mòr sa tha e. A bharrachd air an sin, mar thoradh air a’ bhodhaig mhòr agus am bogha, tha cuid de na suathaidhean teicnigeach a tha rim faighinn leis an fhìdhlear cuibhrichte an seo. Ach a h-uile h-aon, tha an dòigh air a bhith a’ cluich an cello air a chomharrachadh le eireachdas agus soilleireachd, a dh’ fheumar uaireannan a choileanadh thar grunn bhliadhnaichean de chleachdadh cunbhalach.

Agus chan eil ionnsachadh cluich airson ceòl dachaigh toirmisgte do dhuine sam bith - tha cluich an cello a’ toirt fìor thoileachas don chluicheadair, leis nach eil ach fuaim sònraichte aig gach sreang air.

Tha an cello air a chluich chan ann a-mhàin ann an orcastra, ach cuideachd leotha fhèin: aig an taigh, aig pàrtaidh, air saor-làithean.

Is dòcha nach toil leat na ciad eacarsaichean le lannan: a-mach à cleachdadh, bidh am bogha a’ sleamhnachadh far na teudan, tha na fuaimean neònach (uaireannan dìreach uamhasach) agus a-mach à fonn, do làmhan a ’tiormachadh a-mach, do ghuailnean goirt. Ach leis an eòlas a fhuaireadh bho sgrùdaidhean dìcheallach, bidh faireachdainn sgìths nan casan a 'dol à sealladh, na fuaimean eadhon a-mach, tha am bogha air a chumail gu daingeann na làimh.

Tha faireachdainnean eile ann mar-thà - misneachd agus socair, a bharrachd air toileachas bho thoradh obair neach.

Bidh an làmh chlì, nuair a bhios tu a 'cluich lannan, a' cumail sùil air na h-àiteachan air fretboard an ionnstramaid. An toiseach, thathas a’ sgrùdadh sgèile aon-octave ann an C mòr anns a’ chiad suidheachadh, agus an uairsin thèid a leudachadh gu dà-octave.

Ann an co-shìnte ris, faodaidh tu tòiseachadh air sgèile A beag ionnsachadh san aon òrdugh: aon ochdamh, an uairsin dà-octave.

Canaidh mòran de phroifeiseantaich an cello mar an ionnsramaid ciùil foirfe:

• tha an cluicheadair cello ann an suidheachadh cofhurtail airson cluich làn-chuimseach agus leudaichte;
• tha an ionnstramaid cuideachd ann an suidheachadh fàbharach: it is convenient in terms of access to the strings with both the left and right hand;
• bidh an dà làmh nuair a bhios iad a 'cluich a' gabhail suidheachadh nàdarra (chan eil ro-ghoireasan ann airson an sgìth, iomadachd, call cugallachd, agus mar sin air adhart);
• sealladh math de na teudan air an fretboard agus ann an raon gnìomh a’ bhogha;
• chan eil làn luchdan corporra air a’ chluais;
• Cothrom 100% airson am virtuoso fhoillseachadh annad fhèin.

Tha na prìomh dhuilgheadasan ann a bhith ag ionnsachadh an cello anns na puingean a leanas:

• inneal daor nach urrainn a h-uile duine a phàigheadh;
• tha meud mòr an cello a 'cuingealachadh gluasad leis;
• neo-thaitneach na h-inneal am measg dhaoine òga;
• repertoire cuingealaichte gu ìre mhòr ris na clasaichean clasaigeach;
• ùine fhada de thrèanadh ann am fìor mhaighstireachd;
• cosgaisean mòra saothair corporra ann an coileanadh stròcan virtuoso.

Dhaibhsan a tha dèidheil air agus a tha dèidheil air an ionnstramaid seo, seo cuid de mholaidhean airson ionnsachadh soirbheachail.

• A dh'aindeoin adhbhar an trèanaidh (a 'cluich dhut fhèin no gnìomhan nas miosa), tha feum air tidsear cellist eòlach airson a' chiad leasain.
• Feumaidh tu eacarsaich a h-uile latha.
• Bu chòir don bhlàthachadh làitheil a bhith a 'gabhail a-steach eacarsaichean airson neo-eisimeileachd corragan na làimhe clì, diofar stròcan le bogha, lannan.
• Coimhead air cuirmean agus leasanan bhidio maighstirean.
• Ceartaich na mearachdan agad ann an innleachd cluiche sa bhad, gun a bhith a’ leigeil leotha freumhachadh ann an cleachdadh.

Ma nì thu sgrùdadh dhut fhèin, feuch ri cuirmean-ciùil a chuir air dòigh airson luchd-gràidh bho àm gu àm. Tha seo air leth brosnachail airson sgilean a leasachadh.